30/01/2014
28/01/2014
منظومة مسار للتدبير المدرسي
| منظومة مسار للتدبير المدرسي |
|
|
بلاغ الوزارة حول عملية مسك وتدبير نقط المراقبة المستمرة باستعمال منظومة "مسار" المعلوماتية |
تعلن
وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني إلى جميع التلميذات والتلاميذ و
إلى أمهاتهم وآبائهم وأوليائهم أن عملية مسك وتدبير نقط المراقبة المستمرة
جرت هذه السنة باستعمال منظومة "مسار" المعلوماتية ، وفق مقتضيات المذكرات
المنظمة للتقويم بالأسلاك التعليمية الثلاث ، والتي مكنت الإدارات
التربوية للمؤسسات التعليمية إلى حدود 23 يناير 2014 ، من مسك ما يزيد على
35 مليون نقطة.
ويندرج استعمال هذه المنظومة في إطار إدماج تكنولوجيات المعلومات والاتصالات في المنظومة التربوية ، وتطوير آليات وأساليب عمل الإدارة التربوية وتعزيز دور الحكامة في النظام التربوي، وضمان مبدأ الشفافية وتكافؤ الفرص بين جميع التلميذات والتلاميذ ،من خلال التتبع الفردي لكل تلميذة وتلميذ ،سواء من طرف الأساتذة أو آبائهم وأمهاتهم. وستمكن المنظومة الآباء والأمهات من خلال ولوج البوابات الإلكترونية للمؤسسات التعليمية، من معرفة مواعد فروض المراقبة المستمرة واستعمالات الزمن الخاصة بأبنائهم، وكذا الحصول على النتائج الدراسية لبناتهم ولأبنائهم وتتبع تحصيلهم الدراسي في أفق تحسين آدائهم. وقد ساهمت منظومة "مسار « في مرحلتها الأولى، في تدبير العمليات المرتبطة بالدخول المدرسي منذ شهر يونيه 2013 ،وفي مسك المعطيات الخاصة بالتلميذات والتلاميذ، وتدبير عمليات التسجيل وإعادة التسجيل والانتقال الفردي او الجماعي للتلاميذ وعمليات التوجيه ، وكذا في تدبير البنية التربوية وتكوين الأقسام. كما واكبت في مرحلتها الثانية، تدبير جميع العمليات المتعلقة بتقييم التلاميذ منذ نونبر 2013. وتؤكد الوزارة أن استعمال هذه المنظومة، لن يكون له أي تأثير على النتائج المحصل عليها عكس ما يجري تداوله والترويج له من شائعات في صفوف المتعلمين والمتعلمات ،الغرض منها التشويش على الامتحانات التي جرت مؤخرا في ظروف عادية والحسابات الفردية الضيقة والمزايدات السياسوية التي تستهدف التلاعب بمصير التلميذات والتلاميذ. | |
مسابقة تلاميذية
| مسابقة تلاميذية |
|
|
المراسلة رقم 009-14 الصادرة بتاريخ 27 يناير 2014 حول المسابقة التلاميذية المؤطرة في الروبوتيات التربوية 2013-2014 |
المراسلة
رقم 009-14 الصادرة بتاريخ 27 يناير 2014 حول المسابقة التلاميذية المؤطرة
في الروبوتيات التربوية برسم الموسم الدراسي 2013-2014...تحميل
| |
تنسيق التفتيش الجهوي
| تنسيق التفتيش الجهوي | |
|
المراسلة رقم 010-14 الصادرة بتاريخ 28 يناير 2014 حول التكليف بمهام تنسيق التفتيش الجهوي بالأقسام التحضيرية للمدارس و المعاهد العليا |
المراسلة
رقم 010-14 الصادرة بتاريخ 28 يناير 2014 حول التكليف بمهام تنسيق التفتيش
الجهوي بالأقسام التحضيرية للمدارس و المعاهد العليا...تحميل
| |
20/01/2014
دلائل استعمال منظومة مسار
لقاء تنسيقي
لقاء تنسيقي
|
|
|
السيد يوسف بلقاسمي يترأس يوم الخميس 16 يناير 2014 أول لقاء تنسيقي إخباري في السنة الجديدة مع مديرات ومديري المصالح المركزية |
ترأس
السيد يوسف بلقاسمي، الكاتب العام للوزارة، صباح يوم الخميس 16 يناير 2014
أول لقاء تنسيقي إخباري في السنة الجديدة مع مديرات ومديري المصالح
المركزية بالمقر المركزي للوزارة....تتمة
| |
لقاء مع النقابات التعليمية
| لقاء مع النقابات التعليمية | |
|
رشيد بن المختار وعبد العظيم الكروج في لقاء مع النقابات التعليمية الأكثر تمثيلية |
اعتبر وزير التربية الوطنية والتكوين المهني السيد رشيد بن المختار اللقاء مع النقابات التعليمية الأكثر تمثيلية ، فرصة تاريخية تفتح ابواب الأمل لاستشراف مستقبل المنظومة التربوية، ولتوحيد النظرة حول المسألة التعليمية. وأكد خلال ترؤسه يوم الجمعة 17 يناير 2014 إلى جانب الوزير المنتدب لدى وزير التربية الوطنية والتكوين المهني السيد عبد العظيم الكروج، للقاء مع النقابات التعليمية الخمس الأكثر تمثيلية، على اهمية العمل بالمبادئ الأساسية الكفيلة بتطوير العلاقة بين الإدارة والنقابات والتي من أهمها الشفافية والثقة المتبادلة وروح العمل والاحترام. وقال السيد الوزير إن طريقة العمل التي يجب انتهاجها لإرساء حوار بناء وفعال ، تنطلق من الخطاب الملكي ل 20 غشت 2013 وتسعى إلى ترتيب الأولويات والقضايا بحسب أهميتها ، في أفق أن يصبح الحوار بين الوزارة والنقابات حوارا عاديا وصريحا بأجندة زمنية مضبوطة. ومن جهته دعا السيد عبد العظيم الكروج جميع الأطراف من حكومة وشركاء اجتماعيين وفاعلين إلى تحمل المسؤولية في الظرفية الاستثنائية التي تمر بها المنظومة التربوية، والتفكير في طريقة للتعامل مع هذه الظرفية، من أجل بناء منهجية بمقاربة تشاركية وبإرادة في التغيير لمواجهة التحديات وتجاوز الوضعية الحالية للمنظومة. و تم خلال هذا اللقاء الذي جرى بحضور السيد الكاتب العام للوزارة والمديرين المركزيين ، مناقشة ملفات تتعلق بالترقية بالشهادات وحاملي الإجازة والماستر والدكاترة العاملين بالقطاع والأساتذة المبرزين، ووضعية الموظفين المرتبين في السلم التاسع .كما تم في ذات اليوم دراسة سبل الارتقاء بالحوار الاجتماعي على المستوى المركزي والجهوي والإقليمي. وشكل اللقاء مناسبة، جدد فيها السيد رشيد بن المختار التأكيد على موقف الوزارة بإجراء المباراة المهنية الخاصة بالترقية بالشهادات ، انسجاما مع روح القانون الذي ينص على أن لا توظيف أو ترقية بدون مباراة، وعلى تمديد تاريخ إجرائها إلى غاية 10 فبراير 2014 ، لفسح المجال لمن فاتهم وضع ملفاتهم في الآجال المحددة. وتواصلت أشغال اللقاء طوال يوم السبت 18 يناير الجاري، بتبادل وجهات النظر حول إصلاح المنظومة التربوية التي لم تقف عند حدود التشخيص والكشف عن الاختلالات والنواقص، بل تعدتها إلى تقديم المداخل الأساسية لتحقيق التحول المنشود وكذا الآليات والاقتراحات العملية للنهوض بالقطاع. و أسفر اللقاء عن تكوين ثلاثة لجان مشتركة، عهد إلى الأولى بتعميق النقاش بخصوص القضايا التي تم تداولها وكذا القضايا المتبقية من جدول الأعمال وعرض خلاصاتها على اللجنة الموسعة ،وذلك استنادا إلى خلاصات اللجن الموضوعاتية المحدثة سابقا ، ولجنة ثانية من أجل بلورة اقتراحات بخصوص إعداد نظام أساسي جديد لموظفي الوزارة وميثاق شرف المهنة ، بالإضافة إلى لجنة ثالثة مهمتها الانكباب على صياغة مقترحات بخصوص اصلاح منظومة التربية والتكوين.  | |
17/01/2014
مشروع تنمية مهارات القراءة عند المتعلمين
مشروع تنمية مهارات القراءة عند المتعلمين |
|
|
بن المختار: جودة التعلمات رهينة بمستوى قدرة المتعلمين على التحكم في القراءة - الكروج: التكوين المهني يجب أن يكون اختيارا إراديا للمتعلمين وليس منفذا اضطراريا للمتعثرين |
أكد السيد رشيد بن المختار، وزير التربية الوطنية والتكوين المهني، على الدور المحوري لمهارات القراءة عند المتعلمين، وقال خلال اجتماع له مع السيد ماتيو ليسنهوب، القائم بالأعمال بالسفارة الأمريكية بالرباط، والسيدة دانا منصوري، مديرة الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية بالمغرب، بحضور السيد عبد العظيم الكروج، الوزير المنتدب لدى وزير التربية الوطنية والتكوين المهني، والذي خصص لدراسة سبل تعزيز التعاون بين الطرفين في مجال التربية والتكوين المهني وخاصة في الشق المتعلق بمشروع "تنمية مهارات القراءة عند المتعلمين"، قال: "إن جودة التعلمات رهينة بمستوى قدرة المتعلمين على التحكم في القراءة". وأضاف أن المشروع، الذي تعتزم الوزارة إنجازه بتعاون مع الوكالة الأمريكية، يجب أن يندرج ضمن رؤية شمولية للإصلاح المنشود مع الحرص على اعتماد منهجيات ومقاربات تأخذ بعين الاعتبار قدرات المتعلمين، ذكورا وإناثا، على استيعاب هذه المقاربات والتجاوب معها من جهة، ومن جهة أخرى، تراعي قدرات المدرسين على اعتمادها والتكيف معها وتطبيق آلياتها البيداغوجية. وأشار السيد الوزير، في ذات السياق، إلى ضرورة استحضار دور المجتمع المدني، بكل حساسياته، في تفعيل هذه المقاربات الجديدة والإسهام في تبنيها، موضحا أن إدماج هذه المقاربة الجديدة في المنظومة التربوية يجب أن ينطلق من السلك الابتدائي لتعمم تدريجيا على السلكين الإعدادي والثانوي. وحول موضوع التكوين الأساسي للمدرسين شدد السيد بن المختار على حرص الوزارة على توفير ظروف التكوين الجيد لهاته الفئة حتى تتمكن من تنمية قدراتها المهنية، لكن، يقول السيد الوزير، إذا كان توفير ظروف التكوين الجيد للمدرسين قصد تنمية قدراتهم يعتبر من أولويات الوزارة، فإن مصلحة التلميذ تبقى من أولى الأولويات وتأتي في صلب اهتمامات الوزارة. وبخصوص التكوين المهني أكد السيد الوزير على ضرورة إيجاد مسالك وجسور بين التعليم المدرسي والتكوين المهني، مشيرا أن هناك حاليا نقص في المعلومات المتوفرة حول قطاع التكوين المهني خاصة أن هناك حرفا غير معروفة يجب التعريف بها والتشجيع على مزاولتها. من جهته نوه السيد عبد العظيم الكروج بمستوى التعاون القائم بين الوزارة والوكالة الأمريكية للتنمية الدولية والذي تؤكده جودة المشاريع المنجزة بين الطرفين. كما كشف، في معرض حديثه عن أهمية التكوين المهني وملاءمته مع سوق الشغل، عن بعض الخطوط العريضة للاستراتيجية الوطنية الجديدة للتكوين المهني والمتمثلة في اعتماد مقاربة شمولية ومندمجة تتوخى الجودة في التكوينات وملاءمتها مع سوق الشغل، علاوة على مواكبة قطاع التكوين المهني للاستراتيجيات القطاعية في هذا المجال. وأوضح بنفس المناسبة أن المغرب يعتبر من بين البلدان الرائدة في مجال التكوين حيث أنه راكم عدة تجارب وخبرات يحتدى بها في العديد من الدول.
ولكي يتمكن قطاع التكوين المهني من لعب الدور
المنوط به على أحسن وجه، قال السيد الوزير يجب اغتنام فرصة إدماج التكوين
المهني مع وزارة التربية الوطنية لجعله اختيارا إراديا للمتعلمين وليس مجرد
منفذ اضطراري للمتعثرين، وأشار في هذا الصدد إلى أن الاستراتيجية الحالية
ستفتح المجال للشباب لمتابعة دراساته العليا.
من جانبه عبر السيد ماتيو ليسنهوب عن ارتياحه للتعاون القائم بين المغرب والولايات المتحدة، مذكرا باستراتيجية الوكالة الأمريكية الممتدة على مدى خمس سنوات المقبلة والتي ترتكز على ثلاث محاور هي تنمية تشغيل الشباب، وتشجيع مشاركة المواطنين في الحكامة، وتحسين جودة التعلمات بالابتدائي. للإشارة فإن هذا المشروع يهدف إلى تنمية قدرات التلاميذ على القراءة وذلك عبر خلق عدة آليات ومنهجيات وأدوات ديداكتيكية منها ما هو خاص بالمدرسين ومنها ما يستهدف التلاميذ، كما يتوخى المشروع تحفيز الأساتذة وتكوينهم على ابتكار مقاربات بيداغوجية من شأنها خلق فضاء تعليمي مرن يستجيب للمتطلبات الفردية للتلاميذ. حضر هذا اللقاء عن الجانب الأمريكي السيد ماتيو بيرتون، مدير مكتب التنمية الاقتصادية، والسيدة نادية عمراني عن مكتب التنمية الاقتصادية، والسيدة مريم بريطل عن مكتب التربية.
فيما حضره عن الوزارة السيد يوسف بلقاسمي الكاتب
العام للوزارة، والسيد فؤاد شفيقي، مدير المناهج، والسيد محمد بن عبد
القادر، مدير التعاون والارتقاء بالتعليم الخصوصي، والسيد مولاي يوسف
الأزهري، مدير المركز الوطني للتجديد التربوي والتجريب، والسيد احساين
أوجور مدير التربية غير النظامية، والسيدة فاطمة وهمي، المديرة المكلفة
بتدبير مجال التواصل
 | |
08/01/2014
أولمبياد تيفيناغ
أولمبياد تيفيناغ |
|
|
مراسلة رقم 14-003 الصادرة بتاريخ 8 يناير 2014 حول تنظيم الدورة الخامسة للمسابقة الوطنية "أولمبياد تيفيناغ" |
مراسلة رقم 14-003 الصادرة بتاريخ 8 يناير 2014 حول تنظيم الدورة الخامسة للمسابقة الوطنية "أولمبياد تيفيناغ"
| |
الترقية الاستثنائية للأطباء
الترقية الاستثنائية للأطباء |
|
|
مراسلة السيد الكاتب العام تحت رقم 14-002 بتاريخ 6 يناير 2014 في شأن مباراة الترقية في الدرجة الاستثنائية بالنسبة للأطباء - دورة فبراير 2014 - |
مراسلة
السيد الكاتب العام تحت رقم 14-002 بتاريخ 6 يناير 2014 في شأن مباراة
الترقية في الدرجة الاستثنائية بالنسبة للأطباء - دورة فبراير 2014 -
| |
أولمبياد الفيزياء
أولمبياد الفيزياء |
|
|
مراسلة السيد الكاتب العام تحت رقم 14-001 مكرر بتاريخ 6 يناير 2014 في شأن الأولمبياد في الفيزياء |
مراسلة السيد الكاتب العام تحت رقم 14-001 مكرر بتاريخ 6 يناير 2014 في شأن الأولمبياد في الفيزياء.
| |
03/01/2014
ترقية الأطباء العاملين بالوزارة
ترقية الأطباء العاملين بالوزارة |
|
|
|
مباراة الترقية في الدرجة الاستثنائية لفائدة الأطباء العاملين بالوزارة يوم فاتح فبراير 2014 بالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الرباط-سلا-زمور-زعير |
تعلن وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني (قطاع التربية الوطنية)، أنها ستنظم يوم فاتح فبراير 2014 بالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الرباط-سلا-زمور-زعير مباراة الترقية في الدرجة الاستثنائية لفائدة الأطباء العاملين بالوزارة، وذلك وفق الشروط والكيفيات التالية:
| |
